“双减”政策发布以来，东海县教育局结合县域教育实际情况，不断深化教育综合改革，提高课堂教学效率，全面提升育人质量，减轻学生过重课业负担，推进“双减”工作有效落地。
一是精细化组织教学活动。依托校园安全视频监控平台，新建集体备课室，将各校集体备课全程上传，组织学科带头人逐一点评，实现全县各校教研活动、集体备课可监控、可跟踪、可评价。加快推进县校两级教学资源库建设，筹建教育局和学校优质教案资源库、自主研制试题库和拓展知识资源库，使优秀教师的智慧共享，优质学校的教研成果共享，满足学生全面发展、多样化学习成长需要。
二是常态化实施督导视导。不断健全教学骨干、学科带头人组成的视导队伍，坚持每日视导、飞行视导，对各学校教学、作业管理工作进行监测，及时发现问题，帮助各校教学找问题、出思路，切实将学生作业负担减下去。按照“全面覆盖、压实责任”的总体要求，把“双减”工作纳入中小学责任督学挂牌督导工作范围，成立督学专班，对各校作业管理、课后服务等“双减”工作实施常态化督导，确保“双减”工作落地落实。
三是多元化开展延时服务。本着家长学生自愿参加的原则，实施“一校一案”策略，全面实施“5+2”课后延时服务，实现中小学学校课后服务全覆盖。丰富延时服务内容，将课后延时服务课程与日常教育教学活动一体设计，服务内容呈现课程化、多元化，努力推动课后延时服务升级提档，满足学生和家长多样化、个性化需求。