９日省教育厅发布消息，从2019年起，我省对普通高中学业水平测试方案作出部分调整。具体为：
调整普通高中学业水平测试必修科目成绩呈现方式，由ABCD等级呈现调整为合格、不合格呈现。
调整普通高中学业水平必修科目测试加分政策。对参加普通高中学业水平必修科目测试的学生（即参加2020年及以后高考的学生）取消“见A加分”政策，2018年已参加普通高中学业水平必修科目测试的学生（即参加2019年高考的学生）获得的加分仍予以承认。
我省正在实行的高考方案规定，学生高二时进行的4门学业水平必修测试科目得A可以高考加分，因此学业水平测试也被称为“小高考”。目前，我省正在酝酿新的高考改革方案，此次普通高中学业水平测试方案也是为了适应高考改革的要求。
南京市第九中学校长张恒柱认为，原来的“见A加分”使得高中学生提前进入“战场”，高二学生从第一学期开学到第二年3月全部扑在“小高考”学科上，停下高考学科正常教学，全力冲击等级，造成教学脱节。“取消见A加分，减轻了学校和考生负担，不再为了一个A纠结拼命，让学业水平测试回归到它原本过关考核的意义。”
“取消见A加分有利于与新高考方案的衔接，导向学生正确对待学业水平测试，这是过关性考试，检验合格与否，而不是高考选拔性考试的提前。对于高中学校来说，取消见A加分后，学校的教学节奏会更加科学。” 南京市第五中学校长陈亭华说。